Cuando la presentación de un fragmento oracional previo a una palabra puede facilitar el reconocimiento de ésta, ya que el procesamiento de la información que la antecede puede restringir la selección de los candidatos posibles.
Raiter, Alejandro; Jaichenco, Virginia (2002) Psicolingüística: elementos de adquisición, comprensión, producción y alteraciones del lenguaje. Buenos Aires: Editorial Docencia.