{"tema_id":"795","string":"per\u00edodo cr\u00edtico","created":"2018-11-08 08:57:50","code":"","modified":"0000-00-00 00:00:00","notes":[{"@type":"Nota de alcance","@lang":"es","@value":"T\u00e9rmino que, seg\u00fan Lenneberg (1967), hace referencia a la etapa id\u00f3nea en la infancia durante la cual resulta m\u00e1s sencillo aprender una lengua. No se ha podido determinar con exactitud cu\u00e1ndo termina este periodo, aunque sabemos que un ni\u00f1o, con solamente tres a\u00f1os de edad y sin haber recibido instrucci\u00f3n formal, es capaz de expresar oraciones complejas con bastante fluidez (Pinker 2013, 111). Lenneberg, E. H. 1967. Biological Foundations of Language. Nueva York: Wiley. Pinker, S. 2013. Language, Cognition, and Human Nature: Selected Articles. Nueva York: Oxford University Press. Fuente: [MU\u00d1OZ-BASOLS, 2017] Mu\u00f1oz-Basols, Javier, dir. (2017-). Portal de ling\u00fc\u00edstica hisp\u00e1nica\n http:\/\/hispaniclinguistics.com\/glosario\/"},{"@type":"Nota de alcance","@lang":"es","@value":"per\u00edodo hipot\u00e9tico, que abarca los primeros cinco a\u00f1os de vida, durante el que debe aprenderse una lengua. "}]}