{"@context":{"dc":"http:\/\/purl.org\/dc\/elements\/1.1\/","skos":"http:\/\/www.w3.org\/2004\/02\/skos\/core#","skos:broader":{"@type":"@id"},"skos:inScheme":{"@type":"@id"},"skos:related":{"@type":"@id"},"skos:narrower":{"@type":"@id"},"skos:hasTopConcept":{"@type":"@id"},"skos:topConceptOf":{"@type":"@id"}},"@id":"https:\/\/terminologias.filo.uba.ar\/apps\/linguistica\/skos\/812","@type":"skos:Concept","skos:prefLabel":{"@language":"es","@value=":"pragm\u00e1tica"},"skos:inScheme":"https:\/\/terminologias.filo.uba.ar\/apps\/linguistica\/","dct:created":"2018-11-08 08:57:50","dct:modified":"0000-00-00 00:00:00","skos:scopeNote":[{"@lang":"es","@value":"Rama de la ling\u00fc\u00edstica que se ocupa del significado contextual y de c\u00f3mo los elementos extraling\u00fc\u00edsticos y el contexto pueden incidir directamente sobre la interpretaci\u00f3n del significado. Fuente: [MU\u00d1OZ-BASOLS, 2017] Mu\u00f1oz-Basols, Javier, dir. (2017-). Portal de ling\u00fc\u00edstica hisp\u00e1nica\n http:\/\/hispaniclinguistics.com\/glosario\/"},{"@lang":"es","@value":"El estudio de los principios que regulan el uso del lenguaje en la comunicaci\u00f3n, es decir las condiciones que determinan tanto el empleo de un enunciado conreto por parte de un hablante concreto en una situaci\u00f3n comunicativa concreta, como su interpretaci\u00f3n por parte de un destinatario.\nToma en consideraci\u00f3n factore extraling\u00fc\u00edsticos que determinan el uso de lenguaje, por ejemplo, nociones como emisor, destinatario, intenci\u00f3n comunicativa, contexto verbal o conocimiento del mundo. Fuente: [ESCANDELL VIDAL, 1996] Escandell Vidal, M.Victoria (1996) Introducci\u00f3n a la pragm\u00e1tica. Barcelona: Ariel "},{"@lang":"es","@value":"El estudio del uso de la lengua en la comunicaci\u00f3n, especialmente las relaciones entre las oraciones y los contextos y situaciones en que \u00e9stas se usan.\nLa pragm\u00e1tica comprende el estudio de: a) la manera en que la interpretaci\u00f3n y el uso de los enunciados depende del conocimiento del mundo real; b) la manera en que los hablantes usan y entienden los actos de habla; c) la manera en que la estructura de las oraciones est\u00e1 influida por la relaci\u00f3n que existe entre el hablante y el oyente. La pragm\u00e1tica se suele contrastar con la sem\u00e1ntica, que se ocupa del significado con independencia de los usuarios de las oraciones y de sus funciones comunicativas. Fuente: [RICHARDS, 1996] Richards, Jack et al. (1996) Diccionario de ling\u00fc\u00edstica aplicada a la ense\u00f1anza de lenguas. Editorial Ariel. Barcelona "},{"@lang":"es","@value":"Estudio de los signos y sistemas de signos en relaci\u00f3n con sus usuarios (Morris 1938) Fuente: [LEECH et alii, 2000] Leech, Geoffrey N.; Mary Louise Pratt; Elinor Ochs; and Jorge G\u00f3mez.(2000)  Pragm\u00e1tica : conceptos claves. Quito: Abya-Yala https:\/\/digitalrepository.unm.edu\/abya_yala\/431\/"},{"@lang":"es","@value":"rama de la ling\u00fc\u00edstica referida a la utilizaci\u00f3n del lenguaje en un contexto comunicativo. "},{"@lang":"es","@value":"La ling\u00fc\u00edstica sist\u00e9mico-funcional entiende el t\u00e9rmino sem\u00e1ntico en sentido amplio. [...] no realiza ninguna distinci\u00f3n entre sem\u00e1ntica y pragm\u00e1tica dado que considera que se trata de una distinci\u00f3n artificial, ya que todo significado debe entenderse como un significado en uso (Halliday, 1978). Fuente: [MENENDEZ 2010] Men\u00e9ndez, Salvio Mart\u00edn (2010) Opci\u00f3n, registro y contexto. El concepto de significado en la ling\u00fc\u00edstica sist\u00e9mico-funcional. T\u00f3picos del Seminario, n\u00fam. 23, enero-junio, 2010, pp. 221-239.  "}],"skos:related":["https:\/\/terminologias.filo.uba.ar\/apps\/linguistica\/skos\/1448"]}