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	mads.xsd"><authority><topic authority="https://terminologias.filo.uba.ar/apps/linguistica/">Sociolingüística</topic></authority><related type="narrower"><topic>Acento</topic></related><related type="narrower"><topic>acrolecto</topic></related><related type="narrower"><topic>Actitudes lingüísticas</topic></related><related type="narrower"><topic>Aculturación</topic></related><related type="narrower"><topic>Adaptación lingüística</topic></related><related type="narrower"><topic>basilecto</topic></related><related type="narrower"><topic>Biculturalismo</topic></related><related type="narrower"><topic>Bidialectal</topic></related><related type="narrower"><topic>Bilingüe</topic></related><related type="narrower"><topic>bilingüismo</topic></related><related type="narrower"><topic>Bilingüismo compuesto</topic></related><related type="narrower"><topic>Bilingüismo coordinado</topic></related><related type="narrower"><topic>Cambio lingüístico</topic></related><related 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de educación, la edad, el sexo, el origen étnico, etc. No todos los lingüistas están de acuerdo sobre qué abarca la sociolingüística. Muchos incluirían el estudio detallado de la comunicación interpersonal, a veces llamada Microsociolingüística; ejemplo, actos de habla, hechos de habla, secuenciación de enunciados, y también aquellas investigaciones que relacionan la variación en la lengua de un grupo de personas con factores sociales. Áreas tales como el estudio de la elección de lengua en comunidades bilingües o plurilingües, la planificación lingüística, las actitudes lingüísticas, etc., pueden ser incluidas en la sociolingüística y son en ocasiones denominadas Macrosociolingüística, o consideradas como parte de la SOCIOLOGÍA DEL LENGUAJE o la PSICOLOGÍA SOCIAL DEL LENGUAJE.&lt;/p&gt; Fuente: [RICHARDS, 1996] Richards, Jack et al. (1996) Diccionario de lingüística aplicada a la enseñanza de lenguas. Editorial Ariel. Barcelona </note> <note xml:lang="es">rama de la lingüística que estudia la influencia sociológica sobre el aprendizaje del lenguaje y su utilización, especialmente aquellas variables culturales y situacionales, lo que incluye los dialectos, el bilingüismo, o las interacciones entre padres e hijos. </note></mads>