<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?><mads xmlns="http://www.loc.gov/mads/" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mads/
	mads.xsd"><authority><topic authority="https://terminologias.filo.uba.ar/apps/linguistica/">efecto de priming</topic></authority><related type="narrower"><topic>priming contextual</topic></related><related type="narrower"><topic>priming de repetición</topic></related><related type="narrower"><topic>priming negativo</topic></related><variant type="other"><topic>facilitación</topic></variant><variant type="other"><topic>cebamiento</topic></variant> <note xml:lang="es-ES">&lt;p&gt;La presentación de un estímulo léxico antes de una palabra blanco - es decir, la palabra que se está usando como estímulo en la tarea - puede facilitar su reconocimiento o producción - si entre ambas se establece algún tipo de relación. A estas palabras previas se las denomina primes y al efecto que produce, priming (facilitación o cebamiento).&lt;/p&gt; Fuente: [RAITER Y JAICHENCO 2002] Raiter, Alejandro; Jaichenco, Virginia  (2002) Psicolingüística: elementos de adquisición, comprensión, producción y alteraciones del lenguaje. Buenos Aires: Editorial Docencia.
 </note></mads>