<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?><mads xmlns="http://www.loc.gov/mads/" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mads/
	mads.xsd"><authority><topic authority="https://terminologias.filo.uba.ar/apps/linguistica/">ostensión-inferencia</topic></authority><related type="other"><topic>codificación-descodificación</topic></related><related type="other"><topic>teoría de la relevancia</topic></related> <note xml:lang="es">&lt;p&gt;Proceso que según la teoría de la relevancia (Sperber y Wilson 1986/1995) subyace a toda comunicación y que consta de dos niveles de intencionalidad: la intención del hablante de informar de algo (intención informativa) y la intención del hablante de comunicar su intención informativa (intención comunicativa). La comunicación ocurre cuando la intención comunicativa se cumple y la audiencia reconoce la intención informativa del hablante. Para ello, el hablante utiliza un estímulo ostensivo cuyo fin es el de captar la atención de la audiencia y generar unas expectativas de relevancia para que la audiencia llegue a inferir la intención comunicativa del hablante. &lt;/p&gt; Fuente: [MUÑOZ-BASOLS, 2017] Muñoz-Basols, Javier, dir. (2017-). Portal de lingüística hispánica
 http://hispaniclinguistics.com/glosario/</note> <note type="source" xml:lang="es">&lt;p&gt;Sperber D. y D. Wilson. 1986. Relevance: Communication and Cognition. Oxford: Blackwell. Sperber D. y D. Wilson. 1995. Relevance: Communication and Cognition. 2a ed. Oxford: Blackwel&lt;/p&gt; </note></mads>