<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?><!DOCTYPE Zthes SYSTEM "http://zthes.z3950.org/schema/zthes-1.0.dtd">  <Zthes><term><termId>659</termId><termName>método de respuesta física total</termName><termType>TT</termType><termLanguage>es</termLanguage><termVocabulary>Léxico de lingüística</termVocabulary>	<termStatus>active</termStatus>	<termApproval>approved</termApproval>	<termSortkey>método de respuesta física total</termSortkey><termNote label="Scope"><![CDATA[ <p>Método creado por James Asher en la década de los sesenta, que se basa en el modo en que los niños adquieren su primera lengua mediante el uso de mandatos, y que estipula que la capacidad de comprensión auditiva de los alumnos ha de desarrollarse completamente antes de que comiencen a producir, siendo la L2 la única lengua permitida en la clase.</p>Fuente: [MUÑOZ-BASOLS, 2017] Muñoz-Basols, Javier, dir. (2017-). Portal de lingüística hispánica
 http://hispaniclinguistics.com/glosario/ ]]></termNote><termCreatedDate>2018-11-08 08:57:50</termCreatedDate><relation><relationType>UF</relationType><termId>1100</termId><termName>TPR</termName><termType>ND</termType></relation><relation><relationType>RT</relationType><termId>354</termId><termName>enseñanza de proficiencia a través de la lectura y la narración de cuentos</termName><termType>PT</termType></relation></term>  </Zthes>