Persona que pertenece al grupo de “individuos que se han criado en una casa donde se habla una lengua no inglesa y que, como resultado, han adquirido cierta capacidad —productiva y/o receptiva— en esa lengua” (Valdés 2000, 35; citado en Potowski y Lynch 2014, 155). Esta definición canónica debería incluir también, en su versión más amplia, al individuo que, pese a sentirse fuertemente vinculado a la cultura minoritaria, utiliza o comprende poco español.

Valdés, G. 2000. “Introduction”. En Spanish for Native Speakers: AATSP Professional Development Series Handbook for Teachers K-16, eds. P. Dobbins y J. Krieger, 1-20. Orlando, FL: Harcourt College.

Potowsky, K y A. Lynch. 2014. “Perspectivas sobre la enseñanza del español a los hablantes de herencia en los Estados Unidos”. Journal of Spanish Language Teaching 1 (2): 154-170.