hipótesis de la captación
Nota de alcance:
Teoría propuesta por Richard Schmidt (1990) en la que presenta la noción de que no se puede aprender algo a lo cual no se le ha prestado atención o no se ha notado.
Schmidt, R. 1990. “The Role of Consciousness in Second Language Learning”. Applied Linguistics 11 (2): 129-158
Fuente: [MUÑOZ-BASOLS, 2017] Muñoz-Basols, Javier, dir. (2017-). Portal de lingüística hispánica http://hispaniclinguistics.com/glosario/
Relaciones con otras ontologías
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