hipótesis de la interacción
Nota de alcance:
Hipótesis propuesta por Michael Long (1996) en la que se resalta la importancia de la comunicación y la interacción entre el aprendiente y su interlocutor para el desarrollo de su interlengua.
Long, M. H. 1996. “The Role of the Linguistic Environment in Second Language Acquisition”. En Handbook of Second Language Acquisition, eds. W. Ritchie y T. Bhatia, 413-468. Nueva York: Academic Press.
Fuente: [MUÑOZ-BASOLS, 2017] Muñoz-Basols, Javier, dir. (2017-). Portal de lingüística hispánica http://hispaniclinguistics.com/glosario/
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